A lʹheure où lʹégalité entre les genres est au cœur des préoccupations de notre société, est-elle en place à lʹécole et dans la formation? Comment filles et garçons orientent-ils leur cursus et sous quelles influences? Nous faisons le point avec Farinaz Fassa, professeure de sociologie à lʹUniversité de Lausanne et auteure de lʹouvrage "Filles et garçons face à la formation" (PPUR, 2016).
Farinaz Fassa : Filles et Garçons face à la formation
La collection « le savoir suisse », vise à mettre à la disposition du grand public, sous une forme condensée, les recherches élaborées au sein des universités helvétiques. Le petit livre de Fainaz Fassa répond parfaitement à ce critère, offrant à la fois une synthèse des résultats de recherche récents dans le domaine « genre et éducation » et une analyse subtile des freins au développement d'une plus grande égalité entre les sexes.
Les Suissesses dominent le bac
Les filles obtiennent de meilleurs résultats que les garçons à l'examen, une réussite qui ne se traduit pas dans la vie professionnelle.
Les politiques d’égalité ont encore des défis à relever pour que l’école remplisse l’une de ses fonctions fondamentales: préparer à une citoyenneté active et paritaire. Surtout, ne pas baisser la garde! On the road again.
Cinquante ans après que le droit de vote a été obtenu par les femmes suisses, cet ouvrage se propose de faire le point sur l’égalité des sexes dans un secteur essentiel pour le fonctionnement démocratique de la société helvétique: l’éducation et la formation. Comment et sous quelles influences les jeunes des deux sexes orientent-ils leur cursus scolaire? Qu’attendent les filles et les garçons de leur formation initiale? L’égalité entre les sexes est-elle enfin en place à l’école et dans la formation? Autant de questions abordées dans cet ouvrage, qui analyse les changements très importants que l’on a pu constater en ce qui concerne la place de l’éducation et de la formation pour les deux sexes. Regroupant des informations actuelles sur les différences entre les filles et les garçons aux différents paliers de l’édifice éducatif suisse, il fait aussi le point sur les défis que les politiques d’égalité ont encore à relever pour que l’école remplisse l’une de ses fonctions fondamentales?: préparer à une citoyenneté active et paritaire.
Editeur : Savoir suisse
Collection : Savoir suisse
Publication : 6 octobre 2016
Edition : 1ère édition
Support(s) : Livre papier
Nombre de pages Livre papier : 144
Format (en mm) Livre papier : 120 x 180
Poids (en grammes) : 140
Langue(s) : Français
EAN13 Livre papier : 9782889151776
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Christophe Clivaz, Camille Gonseth, Cecilia Matasci
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